LUNES -5- FEBRERO - EN EL PUNTO DE MIRA -El Gobierno plantea de nuevo el mir educativo,./ Campo de estrellas' en Realmadrid TV - Entrevista - Predrag Mijatović, ./ COPA REY FUTBOL - LEGANES -1- SEVILLA -1-,.

TITULO: LUNES -5- FEBRERO - EN EL PUNTO DE MIRA - El Gobierno plantea de nuevo el mir educativo,.

El lunes -5- febrero a las 22:45 por La Cuatro en el punto de mira - El Gobierno plantea de nuevo el mir educativo, foto.

El Gobierno plantea de nuevo el mir educativo,.

El Gobierno ha retomado la vieja idea de implantar un modelo de acceso a la docencia similar al MIR. El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, ha avanzado esta mañana que propondrá que el Pacto Nacional por la Educación que se está debatiendo en el Congreso incluya esta especie de MIR educativo, que tendría dos años de duración. Lo ha hecho durante su intervención en la Convención Nacional de Educación que ha organizado el PP en Santiago de Compostela, en la que ha explicado que sería un programa de formación práctica tutorizada para "prestigiar" la labor docente, en el que se trabajen "todas y cada una de las funciones asociadas" a la labor del profesorado.
Este MIR docente estaba entre las propuestas que incluía el Libro blanco de la profesión docente que el Gobierno encargó en 2015 al filósofo José Antonio Marina y en 2010 ya lo propuso el entonces vicepresidente primero, Alfredo Pérez Rubalcaba. Desde entonces, han crecido las voces que lo reclamaban para mejorar la formación de los docentes y el programa electoral de Pedro Sánchez lo incluía.

Ahora, tras un Grado de Magisterio de cuatro años, para Primaria, o un grado más un máster para Secundaria, los docentes que quieran ejercer en la pública deben someterse a una oposición. El proceso MIR es el siguiente: una vez titulados, los médicos hacen un examen que les da acceso a la especialidad. Tras esa formación, eminentemente práctica, de cuatro o cinco años, los médicos pueden optar a las plazas que ofertan los hospitales.
Ante un foro compuesto principalmente por profesores (casi 900 según fuentes del partido) y junto a los que han estado también el presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, y el vicesecretatrio de Política Social y Sectorial del PP, Javier Maroto, Méndez de Vigo ha explicado los planes educativos del Gobierno. En ese contexto ha avanzado que el proyecto de ley de presupuestos del Estado para este año incluirá un aumento de 50 millones de euros para becas, lo que permitirá llegar a una cifra récord.

La trascendencia de decisiones de este tipo ha considerado que deberían llevar a los partidos de la oposición a apoyar las cuentas del Estado de 2018 y si no lo hacen deberían dar explicaciones de por qué no permiten que salgan adelante. Méndez de Vigo ha destacado la necesidad de lograr el Pacto Nacional por la Educación que se está debatiendo en el Congreso, y ante las negociaciones futuras ha planteado la propuesta relativa a los profesores.
"Queremos mejorar la formación inicial y configurar un nuevo sistema de acceso a la función docente. Creemos que es imprescindible que cuando se acceda la docencia se haga con una formación sólida", ha declarado el ministro, que ha precisado que esa formación no debe limitarse a una especialidad concreta, sino también en técnicas pedagógicas, metodología, recursos y práctica supervisada.
Por eso, ha defendido llevar al pacto por la educación un nuevo sistema de acceso a la función docente que sea "estable, permanente y previsible" y que tenga una carrera profesional fundamentada en los principios de mérito y capacidad y que esté sujeta a evaluación. En consecuencia, ha explicado que propondrá que para el acceso a la docencia se evalúen tanto los conocimientos como las aptitudes docentes una vez superada una fase de formación práctica.
Tras superar la formación inicial (Grado y Máster de profesorado), planteará establecer una primera prueba selectiva que evalúe los conocimientos de la especialidad así como otros aspectos relacionados con la organización curricular y escolar, la gestión de centros educativos, y la administración y la legislación educativa. Será, ha señalado, un "programa de formación práctica tutorizada, una especie de MIR de dos años de duración, en el que se trabajen todas y cada una de las funciones asociadas a la docencia".
Al terminar esa fase de formación práctica y siempre que se haya obtenido una evaluación positiva, habrá una segunda prueba práctica (oposición) que tendrá como objeto la comprobación de la aptitud pedagógica. El presidente de la Xunta, en su intervención, ha apoyado estos planes del Gobierno y ha agradecido al ministro que haya elegido Galicia para anunciarlos. "Es una gran propuesta", ha subrayado antes de recalcar que es necesario defender lo más preciado de los profesores, su formación.
Méndez de Vigo, quien ha aprovechado su presencia en Santiago para visitar las obras del Pórtico de la Gloria en la catedral, ha apelado al espíritu de la Transición que alumbró la Constitución española para que sea posible el pacto educativo y ha pedido ser "ambiciosos" ate el futuro de la educación. Y en ese futuro ve esencial transformar la forma de enseñar y aprender en las escuelas adaptándolo a la evolución digital.
Cree que se está ante "una oportunidad histórica" y por eso ha hecho un llamamiento a todos para "atravesar la frontera digital y dar el paso hacia la integración de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo". También ha defendido los principios de libertad de elección, libertad de creación de centros docentes o libertad de los padres para elegir la formación de sus hijos.
En el acto ha intervenido también Javier Maroto, quien ha hecho una cerrada defensa de la política de pactos en general y, en concreto, en el ámbito educativo. "Necesitamos una reforma educativa que venga para quedarse, y sólo se puede quedar si es buena y consensuada", ha subrayado antes de pedir que recapaciten los políticos que se limitan a decir "no" a todo. Para Maroto, la educación no debe entender de siglas y todos los partidos deben llegar a acuerdos para avanzar. Además, ha considerado esencial para el futuro de la educación dar un salto en el aprendizaje del inglés en España.

 TITULO:  Campo de estrellas' en Realmadrid TV - Entrevista - Predrag Mijatović, .
El jueves -1- febrero a las 23:30 por Real Madrid TV, foto.
 Entrevista - Predrag Mijatović,.

foto - Pedja Mijatovic: "Cambiaría aquel gol por haber escuchado hablar a mi hijo".

 

A primera vista / Es blanco de Montenegro, un gol de catedral de Ámsterdam y el Beethoven de la Séptima. Nada comparado con un padre que se quedó en órsay tras la muerte de su hijo, paralítico cerebral. / Porque Mijatovic es real Real, un partido país, la final que lo empezó todo, el ocho del minuto 67 y una mente muy bien peinada. Un melón de oro. / En esta entrevista habla de los niños que dan paz y de los refugiados que dan las guerras. / Sábado noche hoy. Vamos a cerrar el periódico y Pedja se pide otra copa: contra la Juve quiere ver doble. Hala Cardiff.

El 'Mono' Burgos dijo que de no ser futbolista le habría gustado ser mujer de futbolista. ¿A usted?

Seguramente habría sido médico. Mi madre siempre deseó que su único hijo varón fuese doctor.

Se lo pregunta un atlético. ¿Por qué no reconoce que aquel gol de la Séptima fue en fuera de juego?

Porque no lo fue. En aquella jugada que yo he visto mil veces (tú seguramente que no) ningún jugador de la Juve protesta.

Sé de dos niños españoles que se han comprado una camiseta de la Juve para hoy. ¿Qué le decimos a su padre?

Que es muy atrevido. Sus hijos le reprocharán que les comprara una camiseta del que va a perder la Champions.

Fabrique un delantero. La potencia, el regate, el remate y el corte de pelo de quién...

Guau. La potencia de Cristiano. El regate de Messi. El remate de Davor Suker, que era tremendo. Y el corte de pelo de Mijatovic... Esta gomina que estás viendo.

¿Van a acabar siendo expulsados los futbolistas que no se tatúen?

Entre otras cosas que valoro de Cristiano es que no lleve tatuajes. Eso me gusta. Yo no sé si soy la persona adecuada para hablar de esto, porque tengo uno. Pero estoy flipando con esta moda de convertir a los jugadores en cuadros. Cuando sean viejos y se vean después de ducharse...

¿Lo más divertido que ha escuchado por boca de un árbitro?

Fue hace mucho, jugando con Yugoslavia. Mi inglés entonces no era muy fuerte. Le dije al árbitro: «Réferi, very mal, very mal». [Risas]. El tío me mira y me suelta en inglés: «Tu inglés es un desastre. Mejor no hablar más».

¿Se puede ser grande perdiendo?

Difícil. Puedes ser un señor, felicitar al que gana, pero grande siendo perdedor... Difícil.

Cuando la OTAN bombardeó Serbia, ¿qué parte suya saltó por los aires?

Estábamos convocados con la selección. Cayó la primera bomba y recibimos la información de que el partido se suspendía y de que cada uno volvía con su club. Regresando de Belgrado, pasando por Novi Sad, ya se veían caer las primeras bombas. Yo me decía: «¿Será posible que en estos años alguien pueda bombardear a alguien en Europa?».

Usted sufrió las fronteras. ¿Qué opinión le merece la crisis de los refugiados que las cruzan?

Eso lo vivimos nosotros en la antigua Yugoslavia: gente que fue obligada a dejar sus hogares. Por eso siento mucha lástima. Imagina que tú, como padre, tomas la decisión con tu esposa de dejar tu casa y marchar a un sitio en el que no sabes cómo te van a recibir... La decisión más complicada de tu vida: vivir años sin poder funcionar como ser humano.

¿Cambiaría aquel gol por algo?

Por la salud de mi hijo que murió hace ocho años. Y no sólo por su vida. Cambiaría todo lo que he conseguido por haberle escuchado decir algo. Porque él, Andrea, era paralítico cerebral, no hablaba, no caminaba, no se comunicaba... Lo habría dado todo por escuchar un «hola, cómo estás». No pudo ser.

Decía Kevin Keegan que «el asunto más difícil es encontrar algo para reemplazar al fútbol, porque no hay nada». ¿Es tan grande el vacío de después?

Depende cómo seas. Yo en los años más bonitos de mi carrera viví la enfermedad de mi hijo. En esos momentos en los que crees que incluso puedes volar, cuando te sentías poderoso y notabas el calor de toda la gente, mi hijo siempre tenía crisis. Muchos días y noches en el hospital. Eso ha sido un contrapeso mío. Yo me decía: «No eres nadie, ya ves que no eres nadie, no puedes hacer nada para que tu hijo mejore». Te preguntas: «¿Quién eres?». Y la respuesta es nadie. Mi hijo ha tenido una misión en mi vida. La de salvar a su padre. Piensas que eres Dios y en realidad no eres nadie.

¿Qué dice de este mundo el hecho de que un futbolista gane más que un científico?

Que la gente se quiere divertir. Que durante un tiempo a la semana no quiere pensar en sus problemas. Por eso el fútbol es importante. En cualquier caso, hay muchos profesionales que juegan al fútbol y ganan menos que un científico.

Y ahora, cuando corre, ¿por qué lo hace?

¿Yo? [Extrañado] Es que ahora corro poco. [Sonríe] Y si me apuras un poco más no corro nada.

TITULO:  COPA REY FUTBOL - LEGANES -1- SEVILLA -1-,.

Resultado Final - LEGANES -1- SEVILLA -1-, foto.

Leganés y Sevilla empatan en el primer asalto (1-1),.

 El primer asalto de la semifinal de la Copa del Rey entre el Leganés y el Sevilla terminó en tablas en Butarque (1-1), en un partido en el que el conjunto andaluz fue superior y tuvo más oportunidades. Sin embargo, se encontraron con un inspirado Champagne, el guardameta pepinero, al frente, etc.