El larguero La Ser - El Transistor Onda Cero - Fútbol - Arteta: “Hay que arrebatar el título al PSG”,. / La Paisana - Velaí - barrio - La Rioja - Un paraíso con alma ,. / Maneras de educar - Los desayunos de TVE - Sabado - 30 - Mayo - CEM apuesta por el IB, el multilingüismo y el desarrollo de las competencias que exige el futuro,.

 

TITULO: El larguero La Ser - El Transistor Onda Cero  - Fútbol - Arteta: “Hay que arrebatar el título al PSG”,. 

 

El larguero La Ser,.

 

El larguero es un programa deportivo radiofónico español, dedicado en su mayoría al fútbol, que se emite en la Cadena SER todos los días, a partir de las 23:30 horas. Su director y presentador principal es Manu Carreño.¹​ El programa es presentado los viernes y sábados por Yago de Vega, y excepcionalmente lo presenta Francisco José Delgado o Álvaro Benito en ausencia de ambos., etc.

 

El Transistor Onda Cero ,.

El Transistor es el programa deportivo creado y dirigido por José Ramón de la Morena. Inició su primera emisión el 4 de septiembre de 2016.
Su horario es de lunes a domingo a partir de las 23.30 horas.
José Ramón de la Morena inicia esta andadura deportiva en Onda Cero con colaboradores de su anterior etapa en el Larguero de la Ser: Carlos Bustillo, David Alonso, Eduardo Pidal, Ana María Rodríguez, Aitor Gómez , Ángel Rubiano, Jorge Valdano, el ciclista Perico Delgado, el ex subdirector de As Juanma Trueba, Sebastián Álvaro Lomba , el alpinista que creó y dirigió en TVE Al filo de lo imposible, los doctores José González y Antonio Escribano ., etc,.

 

  Fútbol - Arteta: “Hay que arrebatar el título al PSG”,. 

 

 El entrenador español del Arsenal alaba el “hambre y el deseo de títulos” de sus jugadores. 

 

 

foto - Mikel Arteta comparece ante los medios en las hora sprevias de la primera final del Arsenal de Champions desde 2006. El donostierra está convencido de poder ganar al PSG. Y ve “hambre” de títulos en su equipo.

¿Tienen una nueva oportunidad de ganar un título?

Ha sido una preparación muy buena y hemos merecido estar aquí. Y queremos merecer también ganar la final. El PSG es favorito, pero queremos quitarles ese derecho. Hemos luchado durante tanto tiempo con ganar la Premier League y ahora queremos volver a hacer. Hemos luchado y tenemos el nivel necesario. Así que espero mucho coraje y un deseo inquebrantable de ganar.

¿Qué novedades tiene para el once inicial?

Timber va a poder jugar, aunque ya veremos. Igual Madueke, que se ha recuperado. Será Ben White el único no disponible. Cuando veo a los jugadores, les veo con ganas, con sed de jugar una gran final. Con hambre. Todos quieren ser parte de este partido. Nadie se lo quiere perder.

¿Cómo han preparado el choque?

Hemos hablado de la derrota del año pasado. Hemos evolucionado de diferentes manera y hemos detectado las lagunas del PSG. Aprendimos mucho de los tres partidos de la temporada. Pero todo ha cambiado. Ellos han evolucionado en una manera diferente, así com nosotros. Hemos preparado diferentes estrategias.

¿Luis Enrique te ha alabado? ¿Qué opinas de él?

Siempre ha sido una referencia, incluso de jugador. Siempre ha sido muy especial. Ha hecho mucho con el PSG. Claramente es una fuente de inspiración para mí.

Tras la Premier... llega la Champions. ¿Quita presión ya haber ganado?

Es una nueva oportunidad. Hay que tener claro que es la gran oportunidad de hacer historia del club. Hay que jugar con mucho valor y con ganas de jugar la final. La ambición es muy importante. Hemos ganado un título y queremos el segundo. Queremos hacer historia. Miro alrededor y veo la alegría y ganas que todos tienen por jugar este partido.

Wenger ha dicho que logicamente quiere que gane el Arsenal. ¿Habló con él?

Directamente no he hablado con Arsene Wenger. Todo el mundo le conoce y saben que es siempre discreto.

Afirmó que había que visualizarse levantando el trofeo de la Premier. ¿Piensa igual ahora?

Es similar. Hemos merecido este campeonato y se trata de ahora confirmarlo. Veo apetito, hambre, sed, deseo de ganar. Los chicos ya conocen el sabor de la victoria y queremos reproducir lo mismo.

¿Recuperan al mejor Odegaard?

Martin es auténtico. Es una persona en la que puedes confiar plenamente. Probablemente sea el mayor ejemplo a seguir en ese vestuario. Posee todas las cualidades para liderar al equipo de forma excepcional.

¿El PSG es favorito?

Están defendiendo el trofeo, son los campeones, y nosotros estamos aquí para arrebatárselo.

 

TITULO:   La Paisana -   Velaí -  El barrio -  La Rioja -  Un paraíso con alma  ,. 

 

La Paisana - Velaí -  El barrio -  La Rioja -  Un paraíso con alma ,. 

 

Viernes - 29 - Mayo   a las 22:05 horas en La 1 / fotos,. 

 

 La Rioja -  Un paraíso con alma,.

La Rioja abre sus brazos al visitante para acogerlo como a uno de los suyos,.

Los pueblos de la comunidad están acostumbrados a recibir a sus hijos cada vez que el calendario marca una fecha en rojo. Muchas veces se vieron obligados a partir a la ciudad en busca de las oportunidades que les negaba el pueblo, pero allí les espera su casa. Y con ella, esos guisos tradicionales que huelen a hogar; esas conversaciones tranquilas en los bancos de la plaza, mientras el agua de la fuente pone la banda sonora; o esos paseos por el campo que jamás encontrarán similitud en la ciudad. Es La Rioja que se disfruta despacio, y casi en voz baja para llegar a su alma.

La Rioja que se disfruta despacio, y casi en voz baja para llegar a su alma

El visitante (o ‘forastero’ según la denominación popular) no es menos que esos hijos que se fueron y ahora vuelven. Los alojamientos rurales reproducen fielmente esos entornos familiares. Con las comodidades de los hoteles urbanos, pero con la cercanía única de la vida en los pueblos, estos establecimientos ofrecen la oportunidad de convivir con la naturaleza más pura y descubrir rincones alejados de los grandes circuitos turísticos, pero con el encanto de los más valiosos tesoros.

Habitaciones abuhardilladas, estancias forradas en madera, zonas comunes con el histórico mobiliario rústico ya casi desaparecido y si es necesario, la chispeante chimenea en torno a la que surgen las mejores conversaciones o se disfruta la lectura como en la mejor de las bibliotecas.

Homenaje a los sentidos,.

Junto a esos alojamientos, emergen otros de los grandes tesoros de los pueblos riojanos. Las casas de comidas que alejadas de los lujos y oropeles de los mejores restaurantes ofrecen menús centenarios, en los que el tiempo y la paciencia es su mejor ingrediente.

En ese paraíso no faltan los platos de cuchara, esos que comenzaron a elaborarse ayer para degustarse mañana, esos que consumen las horas a fuego lento aromatizando todo el entorno. Caparrones, pochas, patatas con chorizo (el nombre que los ‘autóctonos’ otorgan a las patatas a la riojana) ignoran el termómetro para plantarse en la mesa en cualquier época del año. No así las verduras. Espárragos, alcachofas, coliflor, cardo, borraja… se reparten el protagonismo, según la temporada, para llegar siempre al plato en su mejor momento, alentados por el saber de las guisanderas clásicas, especialistas en sacar lustre gustativo a los productos que llegan a sus despensas de los campos cercanos. Heredaron sus conocimientos de sus madres y abuelas, y con ese mismo cariño, transmitirán su legado no sólo a hijas y nietas, también a los varones de las siguientes generaciones, y ahora también a ellos les corresponde poner su firma a unos pimientos rellenos, unas carrilleras al vino tinto o a un cordero guisado, entre otros, y maridarlos con algunos de los vinos que se producen en el valle y que llevan el sello de Rioja.

Mucho para disfrutar,.

La oferta, no obstante, no se limita a la tranquilidad y la quietud, ni siquiera sólo a la gastronomía más auténtica. El paraíso riojano invita también a disfrutar de rutas (a pie o en bicicleta) por la Sierra de la Demanda, Los Cameros o el Alto Najerilla, enmarcadas en una naturaleza que ahora en primavera exhibe toda su exuberancia verde. Invita, igualmente, a visitar también joyas culturales como los Monasterios de San Millán y acercarse al origen de la lengua castellana; el Monasterio de Santa María La Real de Nájera (el segundo panteón real más importante de España tras El Escorial) o el Monasterio de Valvanera, desde donde la patrona de La Rioja vela por su gente en su templo escondido en los Montes Distercios.

En La Rioja más Oriental, el visitante (partiendo de los alojamientos rurales) puede seguir la estela que dejaron los dinosaurios en la comunidad, antes de su desaparición. La Rioja cuenta con varios de los yacimientos de icnitas más importantes del continente o reencontrarse con el legado de los antiguos pobladores de la región visitando los restos de la antigua ciudad celtibérica de Contrebia Leucade o los testimonios del pasado romano de enclaves como Calahorra (Calagurris) o Alfaro (Ilurcis).

Y si lo que se busca es un contacto más activo, los ríos riojanos ofrecen la posibilidad de disfrutar de jornadas de pesca o incluso de recorrer alguno de ellos en kayak; mientras los cielos pueden ser surcados en globos para admirar –con ojos de pájaro- la belleza de un paisaje en el que, por extensión, destacan los mares de viñas.

 

TITULO: Maneras de educar - Los desayunos de TVE - Sabado    - 30 - Mayo  -CEM apuesta por el IB, el multilingüismo y el desarrollo de las competencias que exige el futuro ,. 

Maneras de educar - SABADO - 30 - Mayo ,.

 Programa que descubre los proyectos educativos más innovadores del país de la mano del profesor James Van der Lust. El espacio recorre diferentes colegios . El sabado  - 30 - Mayo ,.

 

 Los desayunos de TVE ,.

Los desayunos de Televisión Española es un programa de televisión que se emite en La 1 de Televisión Española desde el 8 de enero de 1994, de lunes a viernes, en horario matinal.
Desde el 3 de septiembre de 2018, el programa de divide en dos partes. Primero, a las 08:25 horas, Los desayunos de TVE, siguiendo el formato clásico con noventa y cinco minutos de duración. Más tarde, alrededor de las 11:55, comienza Más desayunos, un debate político que cuenta con el mismo presentador y dura alrededor de noventa minutos., etc,.

 

 CEM apuesta por el IB, el multilingüismo y el desarrollo de las competencias que exige el futuro,.

 

 

Las Rozas contará en 2027 con su primer centro que ofrezca la continuidad completa del Bachillerato Internacional (IB). El Colegio Europeo de Madrid (CEM), ya acreditado en los programas PYP (3-11 años) y MYP (11-16 años), avanza hacia la implantación del Diploma Programme (DP), la etapa preuniversitaria del IB, sobre la base de un ambicioso proyecto multilingüe y un enfoque educativo que combina el desarrollo de competencias, el acompañamiento individualizado y un clima de bienestar para que cada alumno pueda alcanzar su máximo potencial.

 

fotos - Colegio Europeo de Madrid ha configurado un campus diseñado para sostener su proyecto internacional y multilingüe - Colegio Europeo de Madrid (CEM),.

El plan lingüístico de CEM se basa en la inmersión en inglés desde Infantil, combinada con español y la incorporación de un tercer idioma, francés o alemán, a partir de cursos superiores, además del chino como actividad extraescolar.

Los idiomas se utilizan como vehículo de aprendizaje en todas las áreas, y el centro prepara al alumnado para certificaciones internacionales como Cambridge en inglés (hasta C2), DELF en francés, Goethe en alemán y YCT en chino, logrando que la gran mayoría obtenga titulaciones en uno, dos o incluso tres idiomas. Esto refuerza su proyección académica y competencias lingüísticas en una comunidad donde la mentalidad internacional es uno de los pilares del proyecto educativo.

PYP y MYP: pensamiento crítico y adaptabilidad ante contextos cambiantes,.

CEM integra el Bachillerato Internacional desde Infantil hasta Secundaria. En las etapas tempranas, el PYP se centra en la indagación, la comprensión del entorno y competencias que permiten al alumnado adaptarse a contextos cambiantes. En Secundaria, el MYP refuerza el pensamiento crítico, el trabajo interdisciplinar y la investigación, preparando a los estudiantes para tomar decisiones fundamentadas y afrontar retos complejos.

En este sentido, el profeso-rado del centro ha recibido for-mación acreditada y el centro cuenta con una estructura de coordinación consolidada, un requisito fundamental de la or-ganización IB para garantizar la coherencia del modelo.

 

El CEM será el único centro de Las Rozas que ofrezca la continuidad completa del IB: PYP, MYP y Diploma Programme.Colegio Europeo de Madrid (CEM)

Camino hacia el Diploma Programme,.

La siguiente fase ya está en marcha. CEM prepara su candidatura para convertirse, en septiembre de 2027, en colegio autorizado para impartir el International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP). Este proceso implica una adaptación curricular, formación específica del profesorado y el diseño de asignaturas que cumplan los estándares internacionales. Cuando se complete, las familias podrán elegir entre dos itinerarios de Bachillerato: el nacional o el propio del IB.

La implantación del IBDP, reconocida por universidades de todo el mundo, reforzará la proyección académica internacional de los estudiantes.

Con la incorporación del IBDP, CEM será el único colegio de Las Rozas que ofrezca la continuidad completa del IB (PYP > MYP > DP), un itinerario pedagógico internacional que abarca desde los 3 hasta los 18 años.

Esta continuidad garantiza un marco coherente de evaluación, metodologías alineadas y un enfoque competencial homogéneo, algo especialmente valorado por las familias que buscan estabilidad metodológica a lo largo de toda la escolaridad.

Formación integral y competencias humanas en la era de la IA,.

En un contexto marcado por el avance de la inteligencia artificial, CEM pone el acento en aprender a pensar, analizar información, formular preguntas y tomar decisiones responsables, reforzando aquellas competencias humanas que permiten desenvolverse con criterio en entornos tecnológicos complejos, desde una comprensión ética y con sentido.

El centro destaca por su excelente rendimiento en certificaciones lingüísticas y en pruebas externas, que se logran gracias al apoyo de sistemas de seguimiento individualizado y de un acompañamiento personalizado al alumnado. “No se trata solo de obtener buenas notas, sino de aprender a pensar, a convivir y a asumir responsabilidades”, explican desde la dirección CEM.

 

El modelo multilingüe del colegio se basa en la inmersión en inglés desde Infantil y en el uso de los idiomas como vehículo real de aprendizaje. Colegio Europeo de Madrid (CEM),.

Bienestar, convivencia y prevención del acoso,.

Otro de los ejes en torno al cual se articula el proyecto educativo del colegio es la educación emocional y ética. CEM desarrolla programas de tutoría, aprendizaje socioemocional y proyectos transversales que fomentan la empatía, la responsabilidad y la resolución pacífica de conflictos.

Así, el centro ha reforzado su protocolo contra el acoso escolar, con medidas de intervención temprana, mediación, dinámicas de cohesión y formación continua del profesorado en bienestar y detección preventiva. Los propios estudiantes participan como agentes de convivencia, contribuyendo a la creación de un entorno seguro, respetuoso y diverso.

Un entorno pensado para la convivencia,.

Colegio Europeo de Madrid ha configurado un campus diseñado para sostener su proyecto internacional y multilingüe. Sus aulas, luminosas y plenamente digitalizadas, conviven con laboratorios de ciencias y espacios específicos para tecnología y robótica, donde el alumnado desarrolla proyectos de programación y pensamiento computacional desde etapas tempranas. A ello se suma el European Valley, un entorno concebido para la innovación y la creación tecnológica.

Las áreas artísticas cuentan con salas de música, estudio de radio y espacios para artes plásticas, lo que permite explorar la expresión y la creatividad más allá del currículo académico. En el ámbito deportivo, el centro dispone de pabellón cubierto, pistas exteriores y zonas de entrenamiento que favorecen la actividad física diaria y la convivencia.

El compromiso con el bienestar se refleja también en entornos adaptados a los más pequeños, bibliotecas accesibles y zonas de descanso integradas en el paisaje escolar. La sostenibilidad ocupa un lugar destacado, con la incorporación de energías renovables y materiales respetuosos con el entorno en sus últimas renovaciones. Todo ello configura un espacio educativo coherente con su visión: formar ciudadanos globales, críticos y conscientes del mundo que habitan.